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SURREALE – surrĂ©el

L’échĂ©ance de la 2Ăšme edition du Call Surreale Ă©tait le 20 Mars.

Le projet s’appelle SurrĂ©el – rĂ©sidences de cirque contemporain – crĂ©Ă© par la SocietĂ  Ginnastica di Torino pour le soutien Ă  la production et diffusion du cirque contemporain. Un centre international de recherche composĂ© d’artistes venant des quatre coins du monde, oĂč art et libertĂ© sont les fondements pour faire naĂźtre un travail de crĂ©ation et d’expĂ©rimentation.

Inauguré en 2018, le projet Surreale soutient trois typologies différentes de résidences :

ARTISTES QUE NOUS ACCOMPAGNONS est dĂ©diĂ© aux jeunes artistes qui ont Ă  peine fini leur parcours en Ă©cole de cirque et qui s’approchent du monde du travail avec de grandes compĂ©tences techniques et artistiques, une crĂ©ativitĂ© fraĂźche et dĂ©bordante, mais peu d’expĂ©rience du travail vivant, peu d’expĂ©rience de la complexitĂ© du travail quotidien nĂ©cessaire pour arriver rĂ©ellement Ă  produire un spectacle.

ARTISTES QUI NOUS ACCOMPAGNENT concerne les artistes affirmĂ©s dans la sphĂšre du cirque contemporain avec les prises d’une nouvelle crĂ©ation ou nouvelles phases de leur propre recherche artistique. Des artistes que nous connaissons et suivons depuis pas mal de temps, de qui nous souhaitons accompagner le parcours artistique et que nous choisissons avec une conscience responsable pour accompagner notre parcours de rĂ©sidence, d’école et notre public.

ESPACE DE LIBRE EXPERIMENTATION est dĂ©vouĂ© Ă  des projets de recherche qui ont comme finalitĂ© l’expĂ©rimentation de nouvelles formes et nouveaux langages artistiques ; rĂ©sidences dans lesquelles compagnies, artistes, auteurs peuvent « oser », en faisant rĂ©fĂ©rence Ă  la signification latine du mot qui caractĂ©rise un laps de temps durant lequel « par libre choix il ne se dĂ©roule aucune activitĂ© rentable ». Un moment fertile en dehors des dynamiques et pressions productives.

Pour l’annĂ©e 2022, parmi les « Artistes que nous accompagnons », la SocietĂ  Ginnastica di Torino / FLIC scuola di circo, responsable du projet Surreale – rĂ©sidences de cirque contemporain, soutenu par le MinistĂšre Italien de la Culture et de la RĂ©gion PiĂ©mont au sein du projet « Artistes dans les territoires », promeut l’appel Ă  projets « Surreale UNDER 35 » pour individualiser de nouveaux projets de cirque Ă  soutenir dans le cadre des activitĂ©s de rĂ©sidence artistiques.
La finalitĂ© de l’appel Ă  projet est d’identifier des artistes under 35 qui sachent interprĂ©ter le langage circassien de maniĂšre multidisciplinaire, Ă  travers l’interaction de divers langages scĂ©niques et narratifs.

La IIIĂšme Ă©dition de l’appel Ă  projet Surreale est ouverte !

Les projets devront ĂȘtre envoyĂ© via e-mail (les modalitĂ©s sont illustrĂ©es dans le texte de l’appel) avant le 21 mars 2022 Ă  23:59 GMT+1.

FEDEC

La FLIC Scuola di Circo est membre effectif de la FEDEC (FĂ©dĂ©ration EuropĂ©enne des Ecoles de Cirque professionnelles), fĂ©dĂ©ration europĂ©enne et internationale composĂ©e d’environ 70 membres – parmi lesquels 2/3 sont des Ă©coles professionnelles, secondaires et supĂ©rieures avec des parcours de formation, et 1/3 sont des organisations impliquĂ©es dans l’information, la recherche et le support des arts circassiens, ayant leur siĂšge dans plus de 20 pays europĂ©ens

FondĂ©e en 1998 par la volontĂ© des premiĂšres Ă©coles professionnelles de cirque, la FEDEC s’engage Ă  soutenir le dĂ©veloppement et l’évolution de la formation, de l’enseignement et de la crĂ©ation dans le champ des arts circassiens.

Depuis sa fondation, elle a collaborĂ© avec les rĂ©seaux europĂ©ens de soutien au dĂ©veloppement de la formation, de l’enseignement, de la crĂ©ation et du travail dans le champ de l’instruction formelle et informelle (LLL-Platform), Ă©ducation artistique (EYCO, ELIA et AEC) et secteurs circassiens professionnels (CIRCOSTRADA).

Ses membres sont des acteurs clĂ©s dans leurs pays, dĂ©veloppant des systĂšmes de formation et contribuant Ă  la structuration d’instruction de niveaux variĂ©s. GrĂące Ă  ses membres fĂ©dĂ©rĂ©s et Ă  ses membres partenaires, la FEDEC est une plateforme qui reprĂ©sente plus de 500 Ă©coles et centres (44 pour la formation secondaire, professionnelle et supĂ©rieure, formation continue et e-learning et 350 centres de cirque Ă©ducatif juvĂ©nile).

La FLIC Scuola di Circo est représentée par Stevie Boyd lors des réunions inhérentes à la FEDEC.

 

Durant ces 8 derniĂšres annĂ©es, la FLIC Scuola di Circo a participĂ© Ă  deux autres projets, guidĂ©s par la FĂ©dĂ©ration Française des Ecoles de Cirque (FFEC), en Ă©troite collaboration avec la FĂ©dĂ©ration EuropĂ©enne et du programme Erasmus+, Action clĂ© 2 – Partenariat et coopĂ©ration gĂ©rĂ© par l’agence française Erasmus+ pour l’Ă©ducation et la formation.



  • Projet INTENTS (Septembre 2014 – AoĂ»t 2017) pour la dĂ©finition et la reconnaissance de la profession d’enseignant des arts du cirque, a rĂ©uni 33 partenaires europĂ©ens de 12 pays diffĂ©rents, parmi lesquels 29 Ă©coles professionnelles de cirque et 2 centres de recherche

L’école a Ă©tĂ© reprĂ©sentĂ©e par Dario Sant’Unione pour la session de formation continue INTENTS sur « Equilibre et Support basĂ© sur le Main-Ă -Main, Equilibrisme et Funambulisme », qui s’est dĂ©roulĂ©e en 2017.



  • Projet REFLECT (4 septembre 2018 – 3 dĂ©cembre 2019) REFLECT – REFLections and Exchanges for Circus Arts Teachers a rĂ©uni 27 partenaires europĂ©ens, parmi lesquels 25 Ă©coles professionnelles de cirque. 

La FLIC Scuola di Circo est heureuse d’avoir hĂ©bergĂ© la premiĂšre rencontre du projet. Au total, durant cette formation triennale, quatre ateliers se sont dĂ©roulĂ©s :

–  « Le rĂŽle du professeur dans un processus de crĂ©ation du projet personnel de l’étudiant »

– « Observation, analyse et tĂ©moignages d’un processus de crĂ©ation lors d’un projet collectif d’étudiants : le projet CIRCLE »

– « Le rĂŽle du professeur dans un processus de crĂ©ation du projet collectif d’étudiants »

– « Observation, analyse et Ă©changes autour d’un processus de crĂ©ation lors d’un projet collectif d’artistes professionnels de cirque »

 

Actuellement, elle poursuit sa collaboration avec l’Europe dans le cadre du nouveau projet europĂ©en COSMIC – CO-crĂ©er et partager des mĂ©thodologies numĂ©riques dans l’enseignement du cirque pour la pĂ©riode 2020-2022.

Ce projet de collaboration entre la FEDEC et la FFEC est soutenu par la Commission européenne et son programme Erasmus +, et implique 9 autres écoles de cirque professionnelles dans 7 pays.



  • Le projet COSMIC sera un Ă©change de bonnes pratiques qui permettra aux Ă©coles professionnelles de cirque COSMIC de dĂ©velopper de nouvelles mĂ©thodologies pĂ©dagogiques, tout en se basant sur le matĂ©riel existant. 
  • Ce matĂ©riel existant – identifiĂ© durant les entretiens avec chaque partenaire – est le “Cahier Artistique de l’étudiant” qui est dĂ©jĂ  utilisĂ© dans la plupart des Ă©coles partenaires. Il sera expĂ©rimentĂ© et dĂ©veloppĂ© de diverses maniĂšres, grĂące au logiciel MeMoRekall, basĂ© sur des vidĂ©os. Les partenaires du projet fourniront des feedbacks aux dĂ©veloppeurs du programme, afin de le faire correspondre aux besoins du secteur Ă©ducatif circassien.
  • En tant qu’entitĂ© partenaire et membre du ComitĂ© Pilotage, FLIC prendra part Ă  sept rencontres sur toute la pĂ©riode du projet. Elle est ravie d’accueillir tous les membres pour le quatriĂšme laboratoire qui aura lieu, si les normes sanitaires le permettent, du 20 au 24 septembre 2021.
  • A ce jour se sont dĂ©roulĂ©s deux COSMIC Labs qui ont rĂ©uni plus de 50 participants de 27 Ă©coles de 13 pays (9 europĂ©ens et 4 internationaux) http://www.fedec.eu/fr/articles/5315-cosmic-le-point-d-etape  –  :
    • Janvier 2021. Premier COSMIC Lab au sein du CRAC Ă  Lomme : en partie en prĂ©sentiel et en partie virtuellement Ă  distance. DestinĂ© Ă  former les participants Ă  l’utilisation de MemoRekall et imaginer de nouvelles mĂ©thodes d’enseignement.
    • Mars 2021. COSMIC Lab #2 s’est dĂ©roulĂ© en ligne. Clarisse Bardiot et ses assistants Alexandre Michaan et MeĂŻ Menassel, en charge de l’Ă©valuation du projet, a proposĂ© de retourner aux bases de l’usage de MemoRekall, pendant que d’autres ont travaillĂ© sur des scĂ©narios Ă©ducatifs.
  • Prochaines rencontres :
    • 20-24 septembre 2021 – COSMIC Lab #3 : se dĂ©roulera tant en prĂ©sentiel au sein des locaux de la FLIC Scuola di Circo qu’en modalitĂ© en ligne, impliquant aussi bien des enseignants que des Ă©lĂšves.
    • FĂ©vrier 2022 – COSMIC Lab #4 : le dernier laboratoire se dĂ©roulera Ă  l’INAC au Portugal.

Acro
batie

aérie
nne

La FĂ©dĂ©ration Italienne de Gymnastique (FGI) organise en collaboration avec la Reale SocietĂ  Ginnastica de Turin et la FLIC Scuola di Circo le parcours formatif de « Technicien RĂ©gional SantĂ© et Fitness d’Acrobatie aĂ©rienne – 2° niveau »

L’acrobatie aĂ©rienne est une activitĂ© non compĂ©titive qui tend vers une certaine Ă©laboration artistique, tant au niveau mĂ©thodologique qu’expressif. La construction de sĂ©quences de mouvements techniques fait partie intĂ©grante de l’acrobatie aĂ©rienne, Ă©laborĂ©e par rapport Ă  un projet artistique, individuel ou collectif, qui peut ĂȘtre finalisĂ© lors de la rĂ©alisation de reprĂ©sentations artistiques et spectacles.

Cette activitĂ© fait dĂ©sormais officiellement partie des disciplines reconnues et pratiquĂ©es par la FĂ©dĂ©ration italienne de Gymnastique (FGI), grĂące Ă  l’essentielle collaboration technique, didactique et structurale de la Reale SocietĂ  Ginnastica di Torino.

Roberto Carminucci, Directeur Technique National de SantĂ© et Fitness de la FGI, a nommĂ© comme Responsable technique au niveau national pour la formation de l’acrobatie aĂ©rienne Matteo Lo Prete, directeur de la Reale SocietĂ  Ginnastica di Torino et de la FLIC Scuola di Circo. De plus, tous les modules formatifs se dĂ©roulent au sein de l’édifice historique de la Reale SocietĂ  Ginnastica di Torino, via Magenta 11.

Le « Parcours formatif de technicien rĂ©gional de 2° niveau d’acrobatie aĂ©rienne », organisĂ© par la FĂ©dĂ©ration italienne de Gymnastique est accessible Ă  tous les techniciens dĂ©jĂ  formĂ©s au 1° niveau des activitĂ©s fĂ©dĂ©rĂ©es : Gymnastique Artistique Masculine, Gymnastique Artistique FĂ©minine, Gymnastique rythmique, Trampoline, AĂ©robic, GPT, SantĂ© et Fitness secteur Fitness.

LE PROGRAMME FORMATIF PREVOIT DES LECONS ET APPROFONDISSEMENTS SUR LES THEMES SUIVANTS :

Introduction historique de l’acrobatie aĂ©rienne circassienne – expression artistique – recherche du mouvement expressif individuel – interprĂ©tation du geste – mĂ©thode crĂ©ative – construction de la sĂ©quence – sĂ©curitĂ©,

Suite Ă  la rĂ©ussite de l’examen final, le candidat recevra le diplĂŽme de «Tecnico Regionale Salute e Fitness – 2° livello – Acrobatica Aerea» de la FĂ©dĂ©ration italienne de Gymnastique, reconnu par le SNaQ – CONI (SystĂšme National de Qualification des Techniciens Sportifs) et valable dans tous les pays europĂ©ens.

Pour informations et inscriptions : info@federginnastica-crpva.it
(ComitĂ© RĂ©gional PiĂ©mont et VallĂ©e d’Aoste)

COPR
ODUCT

IONS

FLIC Scuola di Circo s’implique dans la diffusion de la culture du cirque contemporain notamment Ă  travers les coproductions et le soutien aux spectacles et festivals de cirque. L’école renouvelle chaque annĂ©e cet engagement en accueillant les rĂ©sidences artistiques de compagnies qui ont besoin d’espaces pour travailler et hĂ©berger les artistes et professeurs qui arrivent Ă  l’école pour enseigner et s’entraĂźner.

Au fil des ans, la FLIC a soutenu divers artistes et compagnies, parmi lesquels : Cie BONSAI – Bonsai, Francesco SgrĂČ â€“ Just another normal day, DuedĂ  Company – Diverged, Compagnia Eia – Capas et InTarsi, La Burrasca – ObstinĂ©es, Compagnie Zenhir – Ah, com’ù bello l’uomo, Laden Classe – 193 Problemi, Compagnia Roberto Magro – Silenzio, Fabbrica C, Magdaclan – Emisfero, ERA-Sonetto per un clown, Giulio Lanzafame – Yes Land, Andrea Loreni – Zen e funambolismo, Piergiorgio Milano – Pesadilla et White Out.

Par ailleurs, depuis des années la FLIC collabore avec le Festival International de Cirque Contemporain «Brocante » du Val Colvera et avec le Dinamico Festival de Reggio Emilia.

PROJET
QUINTA

PARETE

FLIC Scuola di Circo soutient le projet de cocrĂ©ation qui implique les Ă©lĂšves des Ă©coles de cirque partenaires du projet Quinta Parete > Circus Comunity, sur une proposition nĂ©e de la collaboration entre ASD Giocolieri e Dintorni et APS JaqulĂš, respectivement directeur de projet et chef de file. Le projet se prĂ©sente au sein de l’appel Open Community de la Compagnia di San Paolo, en partenariat avec la communautĂ© constituĂ©e de 14 autres organisations de cirque actives sur le territoire du PiĂ©mont et de la Ligure, en collaboration avec d’autres institutions de renommĂ©e nationale et internationale impliquĂ©es dans les stratĂ©gies d’Audience Engagement.

Quinta Parete > Circus Comunity souhaite systĂ©matiser, approfondir et rendre encore plus efficaces les stratĂ©gies et processus d’Audience Engagement initiĂ©s par les partenaires du projet au sein du territoire, insistant sur le renforcement des communautĂ©s crĂ©Ă©es par les diverses Ă©coles de cirque et de la communautĂ© Ă  plus grande ampleur (nationale, europĂ©enne, mondiale et virtuelle) au sein desquelles elles opĂšrent.

L’objectif gĂ©nĂ©ral consiste en la construction, Ă©largissement et consolidation des communautĂ© de cirque, en favorisant des dynamiques d’échanges entre les sujets impliquĂ©s dans le rĂ©seau, afin de les rendre autonomes dans la gestion des initiatives lancĂ©es, et qui inclue Ă©galement le lancement de nouveaux processus de participation culturelle de la part du public en termes d’implication active, co-programmation et/ou co-gestion.

Quinta Parete > Circus Comunity sur la période janvier 2019/septembre 2020, sur les territoires du Piémont et de Ligure, activera des outils, compétences, opportunités de rencontres, confrontation et collaboration entre les partenaires du projet (10 écoles de cirque éducatif, 1 école de cirque professionnelle, 3 festivals de cirque éducatif, 3 festivals internationaux de cirque contemporain).

Partenaires du projet :

APS JaqlĂš –  Orbassano (Chef de file) ; ASD Giocolieri e Dintorni (Directeur de projet), ASD Arcobaleno – Borgosesia ; ASD Chapitombolo  – Monale ; ASD SocietĂ  Ginnastica di Torino/FLIC – Turin ; ASD Fuma che n’duma – Cavallermaggiore ; ASD TeatrAzionE – Turin ; ASD UP – Pocapaglia ; Ass. Idea AgorĂ /Festival Mirabilia – Fossano ; MagdaClan/Mon Circo – Montiglio Monferrato. En Ligure : ASD Circo Galleggiante – La Spezia ; ASD sYnergiKa – GĂšnes ; Ass. Sarabanda/Festival Circumnavigando – GĂšnes.

Quinta Parete > Circus Comunity est un projet soutenu par la Compagnia San Paolo au sein de l’appel Ă  projet Open Community 2018 et du MinistĂšre italien des Biens et ActivitĂ©s Culturels, comme partie intĂ©grante du « Progetto Quinta Parete », soutenu par le FUS pour la saison triennale 2018-2020.

CLIM
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OF
CHAN
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2021 sous le signe d’un #ClimateOfChange !

Avec la compagnie MagdaClan www.magdaclan.com, nous avons gagné un appel à projet lancé par WeWorld www.weworld.it pour la diffusion de #ClimateOfChange www.climateofchange.info, le bel et ambitieux projet visant à sensibiliser et mouvoir les jeunes européens sur les relations complexes entre changements climatiques et phénomÚnes migratoires.

Le projet prĂ©voit la crĂ©ation d’un spectacle de cirque contemporain  pour une tournĂ©e de mi-juin Ă  mi-novembre en GrĂšce, Bulgarie, SlovĂ©nie, Hongrie, Pologne, Allemagne, Italie, Portugal, France et Belgique


Nous sommes heureux et fiers de pouvoir contribuer à cette louable initiative, en mettant à disposition nos compétences et en accompagnant le MagdaClan pour une tournée qui impliquera 10 pays européens !

La compagnie MagdaClan s’occupe de la crĂ©ation du spectacle avec ses acrobates et musiciens, pendant que nous nous occupons d’impliquer les Ă©coles de cirques des divers pays avec diverses activitĂ©s collatĂ©rales.

 

Le chef de file du projet est WeWorld www.weworld.it 

La Tournée est aux soins de MagdaClan www.magdaclan.com et de FLIC Scuola di Circo

 

Dans cette grande aventure, seront avec nous :

ActionAid Hellas (AAH) www.actionaid.gr –  Bulgarian Environmental Partnership Foundation (BEPF) www.bepf-bg.org – Hungarian Baptist Aid (HBAID) www.hbaid.org/hungarian-baptist-aid – SLOGA Slovenian Global Action www.sloga-platform.org  – Buy Responsibly Foundation (BRF) www.ekonsument.pl – Finep forum fĂŒr internationale entwicklung + planung www.finep.org – Instituto Marques de Valle Flor (IMVF) www.imvf.org – ALDA European Association for Local Democracy www.alda-europe.eu – European Environmental Bureau (EEB) www.eeb.org –SĂŒdwind www.suedwind.at 

 

RÉSIDENCES ARTISTIQUES

La premiĂšre partie de production s’est dĂ©roulĂ©e en ligne, pendant que la crĂ©ation artistique a commencĂ© fin mars, hĂ©bergĂ©e dans trois prĂ©cieux lieux:
Du 27 mars au 11 avril, au sein des espaces internes et externes de notre Spazio FLIC, dans la superbe aire du Bunker Torino https://variantebunker.com/, et grùce à Surreale, projet soutenu par la Région Piémontaise et le MinistÚre de la Culture au sein du programme Artistes dans les Territoires.

Du 12 avril au 12 mai à Collegno, dans les magnifiques espaces de la Lavanderia a Vapore https://www.piemontedalvivo.it/lavanderia-a-vapore/, invités par la Fondazione Piemonte dal Vivo au sein du projet de résidences coréographiques Lavanderia a Vapore.

Du 24 mai au 10 juin Ă  Rubiera, au Centre de RĂ©sidence d’Emilia-Romagna – L’arboreto-Teatro Dimora | La Corte Ospitale http://www.corteospitale.org/

 

TOURNÉE & PERFORMANCE

Le spectacle, encore innommĂ©, est en train de se construire sur l’image d’une migration collective.

La scĂ©nographie, Ă©lĂ©ment trĂšs important, sera composĂ©e d’une structure complexe, construite Ă  partir de deux semi-remorques qui se transforment en scĂšnes, surmontĂ©e d’une grue qui pourra dĂ©placer les performers et les Ă©lĂ©ments scĂ©nographiques Ă  travers l’espace.

Les thĂšmes liĂ©s au spectacle seront Ă©voquĂ©s Ă  travers le paradoxe, l’excĂšs, l’absurde : cela permettra de maintenir l’implication du public durant tout le spectacle.

La bande sonore live impliquera de nombreux instruments acoustiques, électroniques et instruments auto-construits, afin de générer un panorama sonore ample et transversal.

Le spectacle sera une crĂ©ature Ă  l’aspect rugueux, d’une Ăąme bĂ©ate et visionnaire, d’un cƓur dĂ©mesurĂ© et gĂ©nĂ©reux, et parlera de maniĂšre paradoxale, presque troublante.

Avec le spectacle de cirque contemporain, diverses activités variées sont au programme, pensées pour affronter le thÚme de la crise climatique avec les communautés locales : ateliers participatifs, street guerilla, workshops.

 

Durée approximative : 1h 20mn

 

Dimensions approximatives

Espace scénique : 25m x 30m

Aire minimum de montage : 40m x 40m

Une moyenne de 500-1000 spectateurs par représentation 

 

EQUIPE

Direction: Petr Forman

Dramaturgie, Directeur artistique : Flavio d’Andrea

Architecte-Stage Designer: Francesco Fassone

Directeur Technique : Andrea Kubanksi

 

Acrobates:  

Giorgio Bertolotti, Artiste de cirque (Clown, Acteur de cirque)

Elena Bosco, Acrobate (Suspension capillaire, Danse, Équilibres)

Davide De Bardi, Acrobate (Equilibres, Portés acrobatiques)

Lucas Elias, Acrobate (MĂąt chinois, Portés acrobatiques)

Giulio Lanfranco, Acrobate (Echelle acrobatique, Portés acrobatiques)

Tiphaine Rochais, Acrobate (Roue allemande, Acro-dance)

Daniele Sorisi, Acrobate (Acro-dance, jonglage)

 

Musiciens:

German Carlo Larsen, Musicien (Guitariste, Percussioniste, Live-Electronics)

Marco Turconi, Musicien (Chanteur, Compositeur, Live-Electronics)

Luca Ramon, Musicien (Batteur, Bassiste)

Achille Zoni, Musicien (Multi-instrumentaliste)

 

Techniciens:  

Technicien Son : Carlo Cottafava

Technicien LumiĂšre : Meron Celentano

 

Manager du Projet : Achille Zoni

Conseiller Bas Impact Environnemental : Tiziano Cattaneo

Manager Tournée : Ilaria dalle Donne

RĂ©seau des Écoles de Cirque : Stevie Boyd (FLIC Scuola di Circo)

Focal Point Communication : Annalisa Bonvicini

Equipe de Communication : Luigi Piga (FLIC Scuola di Circo), Rachele Ponzellini (WeWorld), Irene Leonardi (WeWorld), and all the local partner.

 

#ClimateOfChange – Le Projet

Stimuler les jeunes europĂ©ens Ă  comprendre les relations complexes entre changements climatiques et migrations afin de crĂ©er un mouvement de personnes informĂ©es, prĂȘtes Ă  changer de style de vie et Ă  requĂ©rir de nouvelles politiques de dĂ©veloppement est l’objectif de “End Climate Change, Start Climate of Change” – en bref #ClimateOfChange – l’initiative financĂ©e par la COmmission EuropĂ©enne www.ec.europa.eu/italy/ dans le cadre du programme DEAR Development Education and Awareness Raising www.dearprogramme.eu 

 

Modifier son propre comportement individuel n’est pourtant pas suffisant : il est nĂ©cessaire de crĂ©er un rĂ©seau europĂ©en de jeunes qui, ensemble, s’activent pour demander un changement collectif, au niveau local, national et europĂ©en.

Pour atteindre cet objectif, ce sont 16 organisations qui ont uni leurs forces, guidĂ©es par WeWorld – parmi elles organisations de sociĂ©tĂ© civile, universitĂ©s et ONG – qui, depuis dĂ©but 2020, se sont mises au travail pour projeter en synergie non seulement les recherches et dĂ©bats dans les Ă©coles et les universitĂ©s, mais Ă©galement une campagne paneuropĂ©enne de communication et sensibilisation, online et offline, qui intĂ©ressera des millions de jeunes entre 16 et 35 ans vivant dans 23 Etats membres de l’UE.

WeWorld est une organisation italienne indĂ©pendante qui opĂšre dans 27 pays, parmi lesquels l’Italie, afin de promouvoir et garantir les droits des femmes, enfants et communautĂ©s locales Ă  travers des projets de CoopĂ©ration au DĂ©veloppement et Aide Humanitaire.

Informations approfondies sur www.climateofchange.info

 

Cette publication a Ă©tĂ© produite avec le soutien financier de l’Union EuropĂ©enne. Ses contenus sont de la seule responsabilitĂ© de FLIC Scuola di Circo et ne reflĂštent pas nĂ©cessairement les idĂ©es de l’Union EuropĂ©enne.